Fachdidaktische Forschung und Unterrichtsentwicklung mit videobasierter Fallarbeit. Ergebnisse und Perspektiven aus der fächer- und stufenübergreifenden Entwicklungsforschung

Auteurs

  • Sophia Bietenhard Pädagogische Hochschule Bern
  • Caroline Conk Pädagogische Hochschule Bern
  • Verena Huber Nievergelt Pädagogische Hochschule Bern
  • Beat Marti Pädagogische Hochschule Bern
  • Vera Molinari Pädagogische Hochschule Bern
  • Matthias Probst Pädagogische Hochschule Bern
  • Fabian Rindlisbacher Pädagogische Hochschule Bern

DOI :

https://doi.org/10.33683/dida.22.05.03

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Publiée

2022-11-08

Comment citer

Bietenhard, S., Conk, C., Huber Nievergelt, V., Marti, B., Molinari, V., Probst, M., & Rindlisbacher, F. (2022). Fachdidaktische Forschung und Unterrichtsentwicklung mit videobasierter Fallarbeit. Ergebnisse und Perspektiven aus der fächer- und stufenübergreifenden Entwicklungsforschung. Actes Du 5ème Colloque Des Didactiques Disciplinaires, 2–13. https://doi.org/10.33683/dida.22.05.03

Numéro

Actes du 5ème Colloque des didactiques disciplinaires

Rubrique

Symposium 1