Zingg, Irène. „Migrationsgesellschaftliche Mehrsprachigkeit in Der Lehrer*innenbildung – Welche Perspektiven eröffnen Die Erstsprachen Innerhalb Der Sprach(en)didaktik?“. Tagungsband der 5. Tagung Fachdidaktiken (November 1, 2022): 547–551. Zugegriffen November 28, 2025. https://attidida.supsi.ch/index.php/dida/article/view/8.