Ganguillet, Simone. „Diskussion Erster Ergebnisse Des Projekts: «Differenzierung Im Lehrwerkbasierten Französischunterricht: Eine Fallstudie in Vier jahrgangsübergreifenden Klassen»“. Tagungsband der 5. Tagung Fachdidaktiken (November 1, 2022): 301–307. Zugegriffen November 28, 2025. https://attidida.supsi.ch/index.php/dida/article/view/15.