Weniger, L. «Fortschritte Im räumlichen Zeichnen Begleiten: Mikrogenetische Analysen Eines Fachdidaktischen Phänomens». Atti Del 5° Convegno Sulle Didattiche Disciplinari, novembre 2022, pagg. 540-6, doi:10.33683/dida.22.05.87.