Gysin, Daniel, und Dorothee Brovelli. 2022. „Geschlechterunterschiede Bei Der Wahrnehmung Von Kontextorientiertem Unterricht Und Dem Situationalen Interesse in Der Physik“. Tagungsband Der 5. Tagung Fachdidaktiken, November, 320-27. https://doi.org/10.33683/dida.22.05.58.