MICHELET, V.; TOBOLA-COUCHEPIN, C.; PACCOLAT, A. L’apprentissage du langage scolaire en 1-2H : construction et mise à l’épreuve d’un cadre épistémologique. Tagungsband der 5. Tagung Fachdidaktiken, [S. l.], p. 438–452, 2022. DOI: 10.33683/dida.22.05.74. Disponível em: https://attidida.supsi.ch/index.php/dida/article/view/48. Acesso em: 28 nov. 2025.