Gramespacher, E. 2022. Studierende arbeiten zum Thema Gender in der Sportdidaktik in einem "Feld zwischen produktiver Zuwendung und Aberkennung". Tagungsband der 5. Tagung Fachdidaktiken. (Nov. 2022), 26–31. DOI:https://doi.org/10.33683/dida.22.05.07.