Gysin, D. und Brovelli, D. 2022. Geschlechterunterschiede bei der Wahrnehmung von kontextorientiertem Unterricht und dem situationalen Interesse in der Physik. Tagungsband der 5. Tagung Fachdidaktiken. (Nov. 2022), 320–327. DOI:https://doi.org/10.33683/dida.22.05.58.